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Reconocimiento para programa de educación de Curitiba

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El programa “Transformando Realidades” fue planeado para abarcar a los niños de 37 Centros Municipales de Educación Infantil (CMEIs).

Reconocimiento para programa de educación de Curitiba
Foto: Prefeitura de Curitiba / archivo LA Network

El programa “Transformado Realidades: Equidad en la Educación”, llevado a cabo por la Prefeitura de Curitiba para mejorar el aprovechamiento escolar de los estudiantes de las regiones con bajos indicadores socioeconómicos, fue destacado por las acciones en la red municipal de enseñanza en la edición 1 del Premio Ozires Silva de emprendimiento sustentable.

“Realizar acciones dirigidas a la consolidación del principio de equidad en las unidades educativas de Curitiba, involucra iniciativas orientadas hacia la sostenibilidad, la colectividad, la afirmación democrática, el respeto, la valorización de la diversidad y la construcción de una sociedad en la que todos puedan tener derechos plenamente reconocidos”. Resaltó Elisângela Mantagute, superintendente de Gestión Educativa.

Desarrollado por la Coordinadora de Equidad, Familia y Red de Protección, el programa “Transformando Realidades” fue planeado para abarcar a los niños de 37 Centros Municipales de Educación Infantil (CMEIs) y estudiantes de 37 escuelas.

Con esta apuesta de la Prefeitura de Curitiba se benefician en total más de cinco mil niños de los CMEIs y aproximadamente 22 mil estudiantes de escuelas en las regiones de Boa Vista, Matriz, Puerta, Pinheirinho, Barrio Novo, Tatuquara, CIC y Cajuru.

“Proyectos como éste transforman vidas. Nuestra misión es continuar trabajando para que, a través de la educación, la sociedad evolucione como un todo. Enfatizó, por su parte, la secretaria municipal de Educación, María Sílvia Bacila.

El programa también prevé el repaso del 5% más sobre el recurso del Fondo Rotatorio destinado a los CMEIs y el 10% adicional para las escuelas, además de suministro de alimentación y un suministro adicional de materiales didácticos e insumos de higiene.

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